园所通知
吴中区第十四次教育教学研究论文评选通知
发布日期:2014年09月10日 浏览次数:1552次

各学校:

教育改革的核心环节是课程改革,而课程改革的核心环节是课堂教学改革。构建有效课堂,必须抓住有效备课、有效上课、有效作业和有效辅导四个关键环节。只有抓牢这四个环节,才能真正提高课堂教学的实效性。当前,我区教育在“以学生发展为本”的理念指引下,紧紧围绕“有效教学”这个关键词,引领广大老师践行改革新举,破解教育热点难题,取得了不少有益的尝试和探索。为了交流、分享有效教学的好方法、好经验和好思路,探讨课堂教学改进的问题和路径,区教科室和《教育天地》编辑部联合举办吴中区第十四次教育教学研究论文暨“有效教学”专题征文活动,具体事项通知如下:

一、选题内容

本次征文围绕“有效教学”这一主题,选取我区提出的“有效备课、有效上课、有效作业和有效辅导”四个环节中的一个视角展开阐述。

二、文本结构

本次征文旨在推介教改实践的鲜活经验,因此注重教师从微观、真实、具体的教学实践入手,采用一种更为简明、生动的带有叙事性色彩的表达方式,从描述问题提出的背景和意义、介绍实践操作的要点和方略、提炼个人的鲜活经验和体会、呈现问题解决后的效果和变化等几个方面,生动、丰富地展现我区教师开展有效教学的真实经历和创新举措。

三、注意事项

1.文体不拘,可以写成教学反思、教学叙事、教学案例、教学日志等。应根据具体情况和写作形式,体现出各自研究的特点。

2.论文字数3000字左右。论文上方需注明“有效教学征文××学科”字样。标题2号黑体,正文小4号宋体。标题下方为作者署名及所在学校,仿宋小4号加粗。论文用A4纸打印,首页标题处加盖学校公章。

3.已发表或参赛论文不在此列。

四、组织方法

1.各校在广泛发动、校内初评的基础上,选送优质论文参评,每校报送10~15篇,教科室主任统一填写参评登记表(见附表)。

2.本次论文评比不收取任何费用。

3.请将参评论文(一式一份)、学校报表于2014年11月30日前送交区教科室顾琴华老师。 

本次征文设一、二、三等奖若干名。优秀作品将在《教育天地》上陆续发表,并向各大教科研杂志力荐。

 

苏州市吴中区教育科学研究室

《教育天地》编辑部

2014910

 

附:吴中区第十四次教育教学研究论文暨“有效教学”征文报表


吴中区第十四次教育教学研究论文暨“有效教学”征文报表

学校: (盖章)

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作者姓名

吴中区木渎姑苏实验小学幼儿园
电话:0512-66517850
地址:苏州市吴中区木渎金桥开发区南
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